قدمی به سوی بازنشستگی

 

بعد از مدتها تدریس بالاخره از تدریس معاف شده و سال تحصیلی پیش رو بدون هیچ کلاسی و یا اصلاْ کاری را خواهم گذراند. به هر حال دیگر سیستم و دانش آموزان به آموزش های حقیر احتیاجی ندارند و من چون منت کشی نمی کنم باید یه فکر دیگه بکنم.

بهترین حالت آن است و اگه زمینه مساعد شود انشاالله به یکی ازکشورهای  خارجه (سرزمین کفر) بروم و در دوره تخصصی مدیریت استراتژیک بحران و نظریه آشوب ادامه تحصیل بدهم تا مقداری بر اندوخته های خود بیافزایم:

                                                                              شاید بتوانم در ایران تدریس کنم.

موفقیتی دیگر برای آموزش و پرورش استان مازندران

 

طرح تفکیک جنسیتی معلمان استان مازندران با موفقیت در حال اجرا است. در این طرح کلاسهای مدارس دخترانه به دبیران زن و کلاسهای مدارس پسرانه به معلمان مرد سپرده می شود.

در این طرح به اجبار به دبیران زن اضافه تدریس داده می شود و بسیاری از معلمان مرد بخصوص در دروس ریاضی و فیزیک از تدریس معاف می گردند.

این طرح دارای مزایای فراوانی است که در ذیل به مهمترین آنها اشاره می شود:

۱. کلاسهای خصوصی دروس ریاضی و فیزیک دبیران مرد بسیار بیشتر از قبل خواهد شدچون در این دروس عموماْ که به تجربه نیز ثابت شده استُ دبیران زن ضعیف ترند. آموزشگاهها نیز رونق دوباره ای خواهد گرفت که از این بابت شخصاْ سپاسگزارم.

۲. سطح عمومی آموزش دروس پایه تنزل خواهد نمود و یک قدم دیگر ما پسرفت علمی خواهیم داشت.

۳. نمی توان این مسئله را پنهان نمود که حساسیت دانش آموزان دختر را زیاد کرده و بقیه ماجرا ...

۴. به هر حال بودجه کشور در قسمتی از آموزش و پرورش مصرف می شود که این هم یک نوع آن است.

این طرح معایبی ندارد و فقط افراد خاصی با چنین طرحی مخالفت می کنند.

 

 

همایش چالش های آموزشی و پرورشی مدارس استان مازندران

 

این بار با مدیریت دانش برگشتم و به قول یکی از دوستان هر جا چالشی باشه من هم هستم.

اداره آموزش و پرورش منطقه بهنمیر در نظر دارد همایش استانی تحت عنوان (( بررسی چالش های آموزشی و پرورشی مدارس استان )) را   با اتکال به خداوند بزرگ و با عنایت به فرمایشات مقام معظم رهبری و مقام عالی وزارت مبنی بر تغییر و تحول بنیادین در آموزش و پرورش و با تاکید بر اهمیت دادن به امر پژوهش و با سعی و تلاش همکاران گرامی، را در روز دوشنبه مورخه 13/04/1390 راس ساعت  9الی 14با حضور اساتید ومعلمین پژوهشگر استان  در دانشکده ادبیات وعلوم اجتماعی دانشگاه مازندران  با اهداف زیر برگزار نماید.

الف) اهداف :

- توسعه و تعمیق فرهنگ پژوهش و تحقیق در مدارس

- توسعه و ترغیب مدیران و همکاران به انجام فعالیت های پژوهشی

- ایجاد زمینه لازم برای انجام تحقیقات مورد نیاز در آموزش و پرورش

- شناخت چالش ها، فرصت ها و تهدید ها در حوزه آموزشی و پرورشی و راهکارهای برون رفت از این چالشها

- ارائه تحلیل از وضعیت موجود آموزشی و پرورشی و توفیقات و کاستی های موجود در آن

- شناخت وضعیت مطلوب آموزشی و پرورشی با توجه به ظرفیت موجود در آموزش و پرورش

ب ) محورهای همایش :

-  بررسی ارزشیابی تکوینی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

- بررسی نقش والدین و سطح سواد آنها و تاثیر آن در روند تحصیلی دانش آموزان

- کلاسهای فوق برنامه و تأثیر آن بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

- بررسی استفاده از بازیهای رایانه ای و نقش آن در سلامت روانی دانش آموزان و رابطه آن با پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان

- بررسی نقش کاربرد تکنولوژی آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

- بررسی چگونگی ایجاد انگیزش در دانش آموزان برای مطالعه دروس پایه ( فیزیک – شیمی – زیست شناسی – و ریاضی )

با امید به اینکه اهداف متعالی آموزش و پرورش در راستای برگزاری این همایش ها محقق گردد.